Học toán lớp 6 kì 2

Đề cương cứng ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020 - 2021 giúp các em học viên lớp 6 tham khảo, hệ thống lại toàn thể kiến thức quan trọng để cố gắng được những kỹ năng và kiến thức trọng tâm, ôn thi học tập kì 2 đạt công dụng cao.

Bạn đang xem: Học toán lớp 6 kì 2

Đề cưng cửng môn Toán 6 này tạo thành 2 phần Số học cùng Hình học, cùng với các câu hỏi lý thuyết, bài tập đi kèm, cùng 10 đề luyện thi giúp các em ôn tập xuất sắc hơn. Vậy mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới phía trên của bephongngoaidon.com:

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020 - 2021

Nội dung ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020 - 2021

A. PHẦN SỐ HỌC

Phần 1. Ôn tập về số trường đoản cú nhiên

I. Câu hỏi

Câu 1. Viết dạng bao quát các đặc điểm của phép cộng, phép nhân (giao hoán, kết hợp, bày bán của phép nhân đối với phép cộng).

Câu 2. Định nghĩa luỹ quá bậc n của a? Viết những công thức nhân phân chia hai luỹ thừa tất cả cùng cơ số?

Câu 3. vạc biểu cùng viết dạng tổng quát các đặc điểm chia không còn của một tổng?

Câu 4. phát biểu các dấu hiệu phân chia hết đến 2, 3, 5, 9?

Câu 5. cầm cố nào là số nguyên tố, hòa hợp số. Tìm các số nguyên tố nhỏ tuổi hơn 20. Rứa nào là nhị số nguyên tố cùng nhau? mang đến ví dụ?

Câu 6. Nêu các quy tắc tìm mong chung bự nhất, bội chung nhỏ dại nhất của của nhị hay nhiều số. Tìm quan hệ giữa ƯCLN và BCNN?

II. Bài bác tập

Bài 1. thực hiện phép tính rồi phân tích công dụng ra vượt số nguyên tố

a, 160 – (23 . 52 – 6 . 25 )	g, 5 . 42 – 18 : 32
b, 4 . 52 – 32 : 24	h, 80 - (4 . 52 – 3 .23)
c, 5871 : <928 – (247 – 82 . 5)	i, 23 . 75 + 25. 23 + 180
d, 777 : 7 +1331 : 113	k, 24 . 5 - <131 – (13 – 4 )2>
e, 62 : 4 . 3 + 2 .52	m, 100 : 250 : <450 – (4 . 53- 22. 25)>

Bài 2. search x biết

a, 128 - 3(x + 4) = 23	d, 720 : <41 - (2x - 5)> = 23.5
b, <(4x + 28).3 + 55> : 5 = 35	e, 123 – 5.( x + 4 ) = 38
c, (12x - 43).83 = 4.84	g, ( 3x – 24 ) .73 = 2.74

Phần II. Ôn tập về số nguyên

I. Câu hỏi

Câu 1. Viết tập hợp Z các số nguyên?

Câu 2. giá bán trị hoàn hảo và tuyệt vời nhất của số nguyên a là gì? giá trị tuyệt vời của số nguyên a có thể là số nguyên dương? số nguyên âm? số 0?Câu 3. phạt biểu những quy tắc cộng, trừ, nhân hai số nguyên? Viết các công thức của những tính chất của phép cộng, phép nhân các số nguyên?

Câu 4. Pháp biểu những quy tắc vết ngoặc, quy tắc chuyển vế?

I. Bài bác tập

Bài 1. Tính thích hợp lý:

a, (-37) + 14 + 26 + 37

b, (-24) + 6 + 10 + 24

c, 15 + 23 + (-25) + (-23)

d, 60 + 33 + (-50) + (-33)

e, (-16) + (-209) + (-14) + 209

g, (-12) + (-13) + 36 + (-11)

h, -16 + 24 + 16 – 34

i, 25 + 37 – 48 – 25 – 37

k, 2575 + 37 – 2576 – 29

m, 34 + 35 + 36 + 37 – 14 – 15 – 16 – 17

Bài 2. quăng quật dấu ngoặc rồi tính

a, -7264 + (1543 + 7264)

b, (144 – 97) – 144

c, (-145) – (18 – 145)

d, 111 + (-11 + 27)

e, (27 + 514) – (486 – 73)

g, (36 + 79) + (145 – 79 – 36)

h, 10 – <12 – (- 9 - 1)>

i, (38 – 29 + 43) – (43 + 38)

k, 271 – <(-43) + 271 – (-17)>

m, -144 – <29 – (+144) – (+144)>

Phần III. Ôn tập về phân số

I. Câu hỏi

Câu 1. Nêu tư tưởng phân số. đến ví dụ về một phân số bé dại hơn 0, một phân số bởi 0, một phân số lơn rộng 0.

Câu 2. nuốm nào là nhì phân số bởi nhau? Nêu hai đặc điểm cơ bạn dạng của phân số? phân tích và lý giải vì sao một phân số có mẫu âm cũng rất có thể viết được thành phân số gồm mẫu dương?

Câu 3. mong muốn rút gọn phân số ta làm như vậy nào? rứa nào là phân số về tối giản ? mang lại ví dụ?

Câu 4.

Xem thêm: Nhạc Lạc Trôi Sơn Tùng Mtp

Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu ta làm như thế nào? mang ví dụ về nhị phân số không cùng chủng loại và so sánh.

Câu 5. tuyên bố quy tắc cộng hai phân số thuộc mẫu, không cùng chủng loại số. Nêu các đặc điểm cơ bạn dạng của phép cùng phân số?

Câu 6. Viết số đối của phân số a/b. (a, b Z; b ≠ 0). Phát biểu quy tắc trừ hai phân số?

Câu 7. tuyên bố quy tắc nhân nhị phân số? quy tắc nhân 1 phân số với 1 số nguyên? Nêu các đặc thù cơ bản của phép nhân phân số?

Câu 8. Viết số nghịch hòn đảo của phân số a/b. (a, b Z; b ≠ 0 ). Phát biểu quy tắc phân chia phân số mang lại phân số? Chia 1 số ít nguyên cho 1 phân số? chia 1 phân số cho một số nguyên?

II. Bài bác tập

Bài 1. đến biểu thức A = 4/n-3

a, Tìm đk của n nhằm A là phân số

b, tìm phân số A biết n = 0; n = 10; n = - 2

Bài 2. Tính (tính nhanh nếu gồm thể)

a)

b) c)

d)

e)

g)

a)

b)

c)

d)

e)

g) h) g)

Câu 2. Đoạn trực tiếp AB là gì? lúc nào AM + MB = AB? Trung điểm M của đoạn thẳng AB là điểm như cụ nào?

Câu 3. thay nào là một trong những nửa phương diện phẳng bờ a? cố kỉnh nào là nhị nửa mặt phẳng đối nhau?

Câu 4. Góc là gì? Góc bẹt là gì? Góc vuông là gì? Góc nhọn là gì? Góc tù hãm là gì?

Câu 5. cố gắng nào là hai góc kề nhau? Phụ nhau? Bù nhau? Kề bù?

Câu 6. khi nào Thế như thế nào là tia phân giác của một góc?

Câu 7. Đường tròn tâm O nửa đường kính R là gì? Tam giác ABC là gì?

II. Bài xích tập

Bài 1.

a, Vẽ năm điểm M, N, P, Q, R làm sao cho ba điểm M, N, phường thẳng hàng, tía điểm N, P, Q trực tiếp hàng, còn bố điểm N, P, R không thẳng hàng

b, Kẻ các đường trực tiếp đi qua các cặp điểm. Có bao nhiêu con đường thẳng, nhắc tên các đường trực tiếp đó?

c, tất cả bao nhiêu đoạn thẳng? kể tên các đoạn trực tiếp đó.

d, nói tên những tia gốc P. Trong số tia đó chỉ ra rằng hai tia đối nhau? nhì tia trùng nhau?

Bài 2. trên tia Ox đem 2 điểm A, B làm sao để cho OA = 3,5 cm; OB = 7 cm.

a, trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại? vì chưng sao?

b, Tính độ lâu năm đoạn thẳng AB?

c, Điểm A có phải là trung điểm của đoạn trực tiếp OB không? vị sao?

Bài 3. bên trên tia Ox lấy điểm A. Bên trên tia đối của tia Ox rước điểm B thế nào cho OA = OB = 3cm. Bên trên tia AB lấy điểm M, bên trên tia ba lấy điểm N sao cho AM = BN = 1cm

Chứng tỏ O là trung điểm của AB với MN

Bài 4.

a, Vẽ tam giác ABC biết AB =AC = 4cm; BC = 6cm. Nêu rõ cách vẽ?

b, Vẽ đoạn thẳng BC = 3,5cm. Vẽ một điểm A làm thế nào để cho AB = 3cm, AC = 2,5 cm. Nêu rõ bí quyết vẽ? Đo cùng tính tổng các góc của tam giác ABC.

Bài 5.

a, Vẽ tam giác ABC biết góc A = 60o; AB = 2cm; AC = 4 cm

b, hotline D là điểm thuộc AC làm sao để cho CD = 3cm. Tính AD?

c, Biết góc ADB = 30o. Tính góc CBD?

Đề ôn tập môn Toán lớp 6 học tập kì 2

Bài 1: tiến hành phép tính sau:

1)

2) 3)

Bài 2: tìm x, biết:

a)

b)

Bài 3: Một thùng đựng xăng gồm 45 lít xăng. Lần đồ vật nhất, người ta lấy đi 20% số xăng đó. Lần lắp thêm hai, người ta thường xuyên lấy đi

số xăng còn lại. Hỏi ở đầu cuối thùng xăng còn lại bao nhiêu lít xăng?

Bài 4: Trên cùng một nửa phương diện phẳng bờ là mặt đường thẳng đựng tia Ox, vẽ nhì tia Ot và Oy làm thế nào cho

1. Trong bố tia Ox, Ot, Oy tia nào nằm trong lòng hai tia còn lại? do sao?2. Tính số đo

?