GIÁO ÁN TRUYỆN MỖI NGƯỜI MỘT VIỆC

Trẻ biết tên chuyện, tên các nhân vật và hiểu nội dung câu chuyện “Mỗi người một việc”

- Kỹ năng trả lời một số câu hỏi của cô

- Giáo dục trẻ hòa đồng, yêu thương giúp đỡ lẫn nhau.

II. Chuẩn bị

- Hình ảnh nội dung câu chuyện trên powerpoin


Bạn đang xem: Giáo án truyện mỗi người một việc

*
*

Xem thêm: So Sánh Iphone 11 6.1 Là Gì ? So Sánh Iphone 11 Với Iphone 11 Pro Và Pro Max

Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Mầm non Lớp 3 tuổi - Làm quen văn học "Mỗi người một việc" - Lê Nguyễn Phương Thảo, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
làm quen văn họcHoạt động: LQVH “ Mỗi người một việc”Thời gian : 18-20 phútLớp : 3 – 4 tuổiGiáo viên: Lê Nguyễn Phương ThảoTRƯỜNG MẦM NON 1-5LỚP: 3 – 4 TUỔII. Mục đích yêu cầuTrẻ biết tên chuyện, tên các nhân vật và hiểu nội dung câu chuyện “Mỗi người một việc”- Kỹ năng trả lời một số câu hỏi của cô- Giáo dục trẻ hòa đồng, yêu thương giúp đỡ lẫn nhau.II. Chuẩn bị- Hình ảnh nội dung câu chuyện trên powerpoinIII. Tổ chức thực hiệnNội dungTổ chức hoạt độngHoạt động 1: Trò chuyện một số bộ phận trên cơ thểChơi trò chơi thi xem ai nhanh- Hỏi trẻ các bộ phận trên cơ thể trẻ (mắt mũi, miệng, tay, chân), trẻ trả lời nhanh 1-2 lần+ Mắt, mũi, miệng, tay, chân để làm gì?(Trẻ trả lời theo ý trẻ)- Cô khái quát lại câu trả lời của trẻMát, mũi, miệng, tay, chân rất cần thiết với chúng ta, mỗi bộ phận đều có công việc riêng của mình, cô cũng có một câu nói về các bộ phận trên cơ thể chúng ta, bây giờ các cháu hãy chú ý lắng nghe xem các bộ phận làm những công việc gì? Qua câu chuyện mỗi người nột việc.Nội dungTổ chức hoạt độngHoạt động 2: Chuyện mỗi người một việcKết thúc- Cô kể chuyện diễn cảm lần 1+ Cô vừa kể câu chuyện gì?- Cô kể lần 2 kết hợp với hình ảnh minh họa.-Đàm thoại+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?+ Tay, chân, mắt, mũi, tai làm những công việc gì?+ Các bạn tay, chân, mắt, mũi, tai đã nói gì?+ Khi nghe các bạn nói thì miệng như thế nào?+ Khi miệng không ăn thì các bạn khác như thế nào?+ Khi miệng ăn lại thì các bạn ra sao?- Trè trả lời gọi vài trẻ nhắc lại.Qua câu chuyện các cháu thấy mối quan hệ giữa các bạn như thế nào?- Giáo dục các cháu phải chơi với nhau hòa đồng biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau. Cô cháu cùng hát và vận động bài ồ sao bé không lắcHoạt động 1: Trò chuyện một số bộ phận trên cơ thể Hoạt động 2: Chuyện mỗi người một việc Trong một gia đình hạnh phúc nọ có anh chị em. Họ sống với nhau vui vẻ, đầm ấm.Nhưng rồi một hôm họ cãi nhau xem ai làm việc nhiều nhất. “Mắt nói: - Tôi suốt ngày phải nhìn. Tai nói: - Tôi suốt ngày phải nghe. Mũi nói: - Tôi suốt ngày phải ngửi Tay nói: - Tôi vẽ, tôi giặt, tôi quét nhàChân nói: - Tôi đi, tôi chạy, tôi nhảy Và tất cả cùng kêu lên: - Mồm không làm gì cả, suốt ngày chỉ ăn và uống ! Mồm: buồn lắm nó quyết định không ăn, uống gì nữa và bỏ đi nằm, im lặng. Hết một ngày cả nhà ai cũng mệt và buồn Mắt nói không biết vì sao tôi mệt không muốn nhìn nữa. Tai cũng nói: - Tôi chẳng muốn nghe. Chân uể oải khêu lên: - Tôi cũng không chạy được nữa Lúc ấy mọi người mới sực nhớ mồm không ăn, mệt lả, đang nằm ngủ, im lặng. Chúng chợt nhớ đến cuộc cãi vã hôm trước, tất cả cùng nhau đi gọi mồm dậy và mang thức ăn đến: Bấy giờ mồm mới chịu ăn. Sau khi mồm ăn uống, tất cả cảm thấy khoẻ hẳn lên, tất cả vui vẻ, cười đùa Từ đó trở đi chúng sống với nhau thân ái và hoà thuận và ai ai cũng vui vẻ làm việc.